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Gobierno del Estado de Zacatecas • 20 June 2025 |
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La actividad incluyó una curaduría de texturas, colores y movimientos
La experiencia se enfocó en la colaboración en equipo, aspecto clave que permite desarrollar habilidades sociales
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Zacatecas, Zac., 20 de junio 2025.- Como parte de las actividades del programa de Semilleros Creativos, impulsado por el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), se llevó a cabo una actividad artística sensorial con niñas y niños de Casa Cuna “Plácido Domingo”.
La sesión, guiada por la docente de Lenguajes Artísticos, Frida Barrios, y el promotor de participación, Carlos Alonso Villegas, tiene el objetivo de fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo motriz en la primera infancia.
Se desarrolló una experiencia lúdica y educativa, mediante la utilización de materiales no convencionales, como espuma de afeitar y pigmentos de colores.
Frida Barrios comentó que “trabajamos desde el pensamiento creativo para que las y los niños pudieran imaginar que estaban dando vida a una nube, una metáfora que les permitió expresar ideas sobre cómo es una nube, su forma, el tipo de día en el que aparece y, a partir de ahí, generar conexiones cerebrales importantes para su desarrollo”.
La actividad no sólo incentivó la creatividad, sino que también incluyó una curaduría de texturas, colores y movimientos, que permitió a los pequeños tomar decisiones estéticas y, al mismo tiempo, fortalecer las habilidades cognitivas.
Para los más pequeños, la manipulación de estos materiales representa un impulso significativo para su desarrollo motriz fino y su coordinación.
La experiencia se enfocó en la colaboración en equipo, aspecto clave que permite desarrollar habilidades sociales como la tolerancia y el manejo de la frustración, al enfrentarse a un material nuevo y desconocido.
Esta actividad forma parte de los esfuerzos del Gobierno de Zacatecas, que encabeza el mandatario David Monreal Ávila, y su esposa, la Presidenta Honorífica del SEDIF, Sara Hernández de Monreal, para acercar el arte a la niñez, además de garantizar espacios seguros y creativos donde puedan expresarse libremente. |
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